数字商学院

一、学院简介

数字商学院始创于2015年，前身为工商管理系、经济学院、工商管理学院，2023年正式更名为数字商学院。2025年8月，学院申报的省级高水平专业群—跨境电商专业群成功立项；同年10月，根据学校整体规划，将跨境电商专业群4个专业拆分出去组建跨境服务贸易学院。

学院坚持立德树人根本任务，扎根云岭大地，立足云南资源经济、园区经济、口岸经济发展定位与产业转型升级趋势，紧跟数字技术改造浪潮，对接现代商贸流通产业链，培养面向财经商贸领域的技术技能人才，为云南区域经济社会发展输送高素质技术技能型人才。现阶段学院聚焦核心优势，开设电子商务、市场营销、数智营销、商务数据分析与应用四大核心专业，下设数字贸易产业学院、数字经济产业实践基地（校级“双师型”师资培训基地），办学积淀深厚、专业布局精准。

学院创新推行“以赛促教、以赛促学、校企深度融合”育人模式，构建“数据与创意双螺旋驱动”人才培养模式：以商务数据分析为产业决策导航仪，以数智营销为品牌价值放大器，通过“数据分析 + AIGC应用”能力中台打造标准化技能基座，确保学生“左手数据、右手创意、双脚扎根云南产业”。学院同步打造“AIGC +专业+产业”融合课程体系，在勐海、哀牢山、斗南等地共建AIGC产业创新工坊，对接“数字云南”与口岸经济，通过现代学徒制、项目化教学等模式强化学生实践创新能力，实现教学内容与行业需求无缝对接，打造具有区域特色的数字商贸人才培养高地。近3年毕业生去向落实率稳定保持在95%以上。

二、学院师资

学院拥有一支专业结构合理、教学经验丰富、实践技能突出的高水平师资队伍。学院现有教师23人，其中银龄教师5人。高级职称47%，中级职称22%；省级“双师型”教师74%；硕士研究生及以上87%。另有校企合作教师14名。

学院师资队伍梯队完善、优势互补，既有深耕教育一线多年、治学严谨的资深教师引领方向，也有理论功底扎实、勇于创新的青年骨干注入活力，更有来自行业一线、具备丰富实战经验的企业专家深度参与人才培养。教师团队既精通专业理论知识，又熟悉行业发展前沿与岗位实际需求，在课堂教学、实践实训、技能竞赛、科研服务等方面成果显著。依托高素质师资与多元合作力量，学院持续深化产教融合、校企协同育人，不断提升人才培养质量与社会服务能力，为区域经济社会发展输送高素质技术技能人才。

三、学院特色

学院以“产教融合、校企协同”为办学特色，构建“校企双主体”人才培养模式。与武汉京云创新科技有限公司等知名企业共建数字经济产业实训基地，打造6大真实商业场景，实现“教学做”一体化。

与武汉雅博睿斯教育科技有限公司、京东集团云南分公司等企业深度合作，以订单培养、现代学徒制、实训基地共建、项目实体化运营、产业学院共建等多元形式协同育人。近五年，学院毕业生去向落实率稳步提升，就业创业满意度居全校首位。学院立足服务云南地方经济，以立德树人为根本，以赋能“云品出滇”为核心使命，坚持“党建引领、数据驱动、链群融合、生态共建”思路，聚焦“数据智能”与“商业创新”，培养懂行业痛点、会数据分析、能运用AIGC的复合型数字商贸人才，争做云南产业转型升级的“翻译官”与“赋能者”。

（一）产教融合硬核优势（立足云南、深化合作）

学院持续推进专业人才培养模式创新，深化实践教学改革，提升实习实训条件，始终把“产教融合、校企合作”贯穿于专业人才培养工作全过程，与龙头企业保持长期战略合作，以订单培养、现代学徒制、实训基地和产业学院等形式开展深度合作，共同培养企业急需的专业技能人才。

1.金基地建设成果丰硕

校内实训基地达10个，含电商配套直播间、产品数据分析室等特色场地，设备覆盖各专业核心教学需求，为学生提供沉浸式校内实践平台；校企共建校外实训基地24个，重点布局昆明五华科创园、瑞丽口岸配套服务区、耿马边境经济合作区、昆明连锁商超集聚区等云南产业核心区，2024—2025年新增瑞丽口岸经济产业学院配套项目、中国—东盟国际职业教育“五金”出海配套服务、部省协同帮扶瑞丽职中相关实训项目、口岸农产品跨境物流海外仓服务标准体系配套实践等4个优质校企合作项目（均立足云南口岸经济、跨境贸易配套需求），累计落地实施校企合作项目26个；

现代学徒制培养规模稳步扩大，23级覆盖5个专业共223人，24级覆盖3个专业共160人，25级覆盖3个专业共200人，合作企业以云南本土龙头企业为主，实现课堂教学与云南企业岗位实践无缝对接；

区域产教融合布局完善，自主组建市域产教融合体1个（聚焦昆明数字商贸），深度参与各类产教融合共同体4个（含云南跨境电商产教融合共同体、高原特色农产品营销产教联盟、连锁经营产教合作联盟），构建起“校 -企-政-边”协同发展新格局。

2.合作单位资源多元且优质

专业共建：与武汉雅博睿斯教育科技有限公司、武汉京云创新科技有限公司达成深度专业共建合作，同步云南数字经济、电商行业前沿技术与教学标准；

政府部门：携手昆明五华区科创园、瑞丽市开发区管委会、耿马县人民政府，紧扣云南地方产业发展需求培养实用型人才；

科研单位：与云南省管理与公共服务信息化工程技术研究中心合作，以科研赋能云南数字商贸、跨境物流配套等领域的专业教学与人才培养；

企业：与昆明新华书店、日新达商贸、沃尔玛（云南）、永辉超市（云南）、京东集团云南分公司、云南瑞和锦程实业有限公司等本土知名企业共建人才培养、实习实训及教师实践基地，80%以上实习岗位位于云南省内，为学生实习就业、教师行业实践提供坚实支撑；

行业协会：与云南电子商务协会、云南跨境电商协会、云南连锁经营协会、云南省人力资源协会建立合作，紧跟云南行业发展趋势，精准对接本土人才需求。

（二）国际合作成果亮眼（依托云南辐射中心优势）

依托云南面向南亚东南亚辐射中心优势拓展国际合作，实现本土培养与国际视野双赋能，该核心优势为民办学校难以企及。

2025年成功建设中外办学点1个（南亚东南亚职业教育学院，设于马来西亚理工大学），打通学生“云南学习+海外深造+东盟就业”的通道；

与印尼沙马林达州立理工大学合作开展“中文+技能”培训，累计培养62名印尼学生（重点培训跨境电商配套服务、农产品贸易辅助技能，适配中印尼“云品出海”需求）；

与武汉软件学院协同合作，为31名南非留学生开展专业培训（聚焦数字商贸、跨境物流配套，强化云南与非洲的贸易人才对接）；

专业标准制定能力获行业认可，牵头完成国家标准1项，主导制定老挝、乍得国家职业标准3项（均涉及跨境贸易、农产品营销领域），彰显学院在面向南亚东南亚职业教育领域的专业实力与国际影响力。

四、学院赛事获奖与学生内容：

1.近五年来，学生获得省级技能大赛奖项54项；

2.2025年获得云南省职业院校技能大赛一等奖2项、二等奖5项、三等奖4项，累计11项，实现6个参赛赛项全覆盖获奖；

3.学院在创新创业类赛项中成绩突出，在第八届互联网+大学生创新创业大赛中取得省级金奖、入围国赛；在第九届云南省“互联网+”创新创业大赛中获职教赛道创意组金奖。中国国际大学生创新大赛（2024）国赛铜奖1项。

近5年职业技能大赛主要获奖情况

五、特色活动

学生特色活动

六、专业介绍

电子商务专业（专业代码：530701）

【培养目标】主要培养适应数字经济时代需求，掌握电子商务基础理论、运营技术及行业规范，具备网络营销策划、电商平台操作、数据分析应用、客户服务管理等核心技能的高素质技术技能型人才，毕业生能熟练运用数字化工具开展商品推广、交易管理及客户关系维护，熟悉电商法律法规与职业道德，兼具创新思维与团队协作能力，可在电商企业、传统企业电商部门、跨境电商机构及相关领域从事运营、推广、客服、数据分析等岗位工作，或通过自主创业实现职业发展。

【专业核心课程】网络营销、新媒体运营、视觉营销设计、直播营销、网店运营、互联网产品开发、短视频剪辑与运营、社群运营等。

【就业方向】主要面向中小型互联网企业、商贸流通企业、个体工商户、自主创新创业等，从事网店运营推广、移动商务、电商运营、文案策划、摄影美工、客户服务、新媒体运营、商务数据分析、数字化运营等岗位。

【职业类证书】1+X网店运营推广职业技能等级证书（中、高级）；1+X直播电商职业技能等级证书（中、高级）；1+X新媒体营销职业技能等级证书（初、中级）；电子商务师；互联网营销师。

【合作培养企业】武汉京云创新科技有限公司

教学团队风采：

专业整合校内外优质人才资源，选聘电商企业、运营机构的高级技术人员、行业专家担任兼职教师，组建校企合作教学团队。教学团队由12名校内专兼职教师及企业兼职教师组成。学科背景覆盖工商管理、电子商务、数据分析、计算机科学与技术、物流管理等多个相关领域，与专业课程设置高度匹配，为复合型人才培养提供了扎实的学科支撑。

数智营销专业（专业代码： 530606）

【培养目标】本专业紧密对接高原特色现代农业产业链数字化、品牌化、国际化发展需求，培养德智体美劳全面发展，具备良好的人文素养、科学素养、数字素养与职业道德，具备精益求精的工匠精神和爱岗敬业的职业精神，具有较强的就业创业能力和可持续发展能力，掌握数智营销领域专业知识和技术技能，具备职业综合素质与行动能力，面向云南省及南亚东南亚区域的批发、零售、商务服务、互联网及相关服务等行业，能够从事数智营销策划、营销数据分析、智能广告投放、用户行为洞察、智能客服运营、跨境数智营销等工作的高素质技能人才。

【专业核心课程】产品与品牌数智化、程序化广告与生成引擎优化、新媒体平台运营、智能营销、商务数据分析与应用、智能客户服务实务、跨境数智营销、商务礼仪与沟通等内容。

【就业面向】面向云南省及南亚东南亚区域的批发、零售、商务服务、互联网及相关服务等行业，从事互联网营销、全媒体运营、生成式人工智能系统应用、跨境数智营销运营、数据分析师、用户增长运营师等领域岗位工作。

【职业类证书】用户增长运营师职业技能等级证书、互联网营销师职业技能等级证书、人工智能训练师职业技能等级证书、数字营销技术职业技能等级证书。

教学团队风采：

专业整合校内外优质人才资源，选聘电商企业、数字营销机构的高级技术人员、行业专家担任兼职教师，组建校企合作教学团队。教学团队由4名企业兼职教师及8名校内专兼职教师共12人组成。专任教师中高级职称5人，“双师型”教师占66.7%以上。学科背景覆盖工商管理、市场营销、电子商务、数据分析、计算机科学与技术、物流管理等多个相关领域，与专业课程设置高度匹配，为复合型人才培养提供了扎实的学科支撑。

商务数据分析专业（专业代码：530706）

【培养目标】本专业旨在培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展的学生。通过掌握本专业知识和技术技能，深度融合云南高原农业与鲜切花等产业需求，能够从事销售、产品、客户、供应链、市场、运营管理等数据采集、智能处理、AI分析及可视化工作，成为批发业、零售业、互联网和相关服务、软件和信息技术服务业、商务服务业等行业的数据采集工程师、数据处理工程师、数据分析师、运营数据分析师、产品数据分析师、客户数据分析师、供应链数据分析师等岗位（群），支撑“云花”数字化升级、口岸经济供应链优化及云南“3815”战略高技能人才。

【专业核心课程】数据采集与处理、产品数据分析、销售数据分析、供应链数据分析、客户数据分析、市场数据分析、运营管理数据分析、数据可视化等领域的内容。

【就业面向】面向云南省及南亚东南亚区域的批发、零售、商务服务、互联网及相关服务等行业，从事数据采集工程师、数据处理工程师、数据分析师、运营数据分析师、产品数据分析师、客户数据分析师、供应链数据分析师等领域岗位。

【职业类证书】1+X商务数据分析应用职业技能等级证书（初/中/高级）、1+X大数据分析与应用职业技能等级证书、商业数据分析师、数据分析工程师

教学团队风采：本专业严格将师德师风作为团队建设第一标准，专业师资队伍结构合理，生师比不高于25:1，专业课教师中“双师型”占比不低于60%，高级职称教师占比不低于20%；有效整合校内外优质资源，选聘企业高级技术人员担任行业导师，组建专兼结合、校企协同的教学团队，并建立常态化教研机制。专业带头人具备副高及以上职称与较强实践能力，精准把握行业发展趋势，引领专业建设与教学改革。专任教师持高校教师资格，硕士及以上学历，具备3年相关实践经验，落实课程思政，积极开展教学改革与企业实践。兼职教师从行业企业高技能人才中聘任，具有中级以上职称或高级工以上技能等级，师德良好、经验丰富，可承担课程教学与实训指导任务。

市场营销专业（专业代码：530605）

【培养目标】本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向云南省内及南亚东南亚的批发业、零售业、商务服务业、制造业等行业的市场营销专业人员、客户服务管理员、互联网营销师、品牌专业人员等职业，能够从事市场调研、项目销售、数字营销、品牌策划与推广、智能客户服务等工作的高技能人才。

【专业核心课程】本专业紧密围绕云南数字经济和区域经济发展需求，构建以高原特色现代农业营销为核心的特色育人体系。核心课程包括数字营销、消费者行为分析、服务营销、销售与管理、品牌策划与推广、智能客户服务实务、商务数据分析与应用、商务礼仪与沟通等领域。

【就业面向】主要面向零售企业、批发企业、连锁经营企业、自主创新创业等，从事市场调研、数字营销、品牌策划与推广、客户关系管理、营销项目策划与执行等岗位。

【职业类证书】经济专业技术资格证书；网络营销师；商务数据分析师；数字营销技术职业技能等级证书；网络运营推广职业技能等级证书。

教学团队风采：专业师资队伍实力雄厚，拥有专兼职教师18人，且拥有校级市场营销专业教师教学创新团队一支，骨干成员由15名本校中青年优秀教师和3名行业企业专家构成，人员稳定。团队成员中，具有高级职称8人，占44.44%；中级职称5人，占27.78%；具有硕士及以上学位14人，占比72.22%；35岁以下7人，占比38.89% 。团队充分发挥企业专家实战经验与学术教师理论优势，通过项目化教学、竞赛指导等方式，确保人才培养与行业需求精准对接。