基于专业群系统设计 推动课程思政新发展

近年来，课程思政建设不断深入、成效显著，广大学生爱党爱国爱社会主义的思想基础持续巩固，“四个自信”进一步增强。目前，不少学校的课程思政建设工作主要聚焦具体课程，研究如何挖掘课程中的思政元素并在专业知识讲授过程中进行价值引领。但仅仅把视角局限在课程层面，可能导致思政元素的挖掘比较零散、价...

日期：2024-03-26

岗位筑基、六育融合、八步进阶的“1368”课程思政教学模式实践

一、课程建设背景中国邮政作为大型央企，一直承担国家赋予的普遍服务使命，践行行业国家队的责任担当。作为邮政控股的大型商业银行，邮储银行自成立起，就坚守服务三农、城乡居民和中小企业的定位，被看作中国普惠金融体系的重要组成部分。学院隶属中国邮政集团有限公司，是我国唯一一所培养邮政专门人才为主...

日期：2024-03-26

打造更多值得追的思政“金课”

据媒体报道，由湖南省委宣传部指导、省教育厅主办、湖南教育电视台承办的“我是接班人”网络大课堂自播出以来，创造了单节课学习人次突破3000万、单个平台学习人次突破1亿、总学习人次超过18亿的纪录，成为湖南学习量最大、影响面最广、实效性最好的思政教育数字课堂。它打破了以往思政课说教式、灌输式的育人...

日期：2024-03-26

烟台职业学院：新技术背景下高校财会教学路径探索

近年来，随着大数据、云计算等新的信息技术与社会各方面加速融合，传统的会计业务已经由手工记账向智能化记账报账全面蜕变，原来的高校财会教学模式已经不能满足时代发展需要，必须进行创新和改革。烟台职业学院会计系将信息技术与财会专业教学相融合，积极探索高校财会教学新路径，通过采取优化课程设计、利...

日期：2024-03-26

“校园职业场”赋能学生成长成才

针对高职院校教学过程中存在的“理论系统化、技能碎片化”、实践教学“假想训练多、真实生产少”等问题，威海职业学院确立了“技艺精、上手快，素质高、后劲足”的实践育人目标，对接行业企业岗位要求和学生职业发展诉求，开展了“实践教学环境与真实职场环境相结合、实践教学内容与岗位工作要求相结合、实践...

日期：2024-03-26

数字化如何推动职业院校教学改革

人工智能、大数据等为代表的新一代信息技术迅猛发展，正在推动社会加速变革，传统产业正在经历数字化转型和智能化升级，新业态、新职业、新岗位层出不穷，急需大批具有高数字素养、高适应性和高技能的人才。我国纵深推进国家教育数字化战略行动，促进数字技术与教育教学的融合创新，推进职普融通、产教融合、...

日期：2024-03-26

多方聚力共育“商数”人才

当前，数字赋能使得电子商务产业创新能力不断加强，数据由此成为新的生产要素，企业纷纷成立数据分析部门，提升利用数据进行决策的能力，驱动产业升级，这也使得商务数据高技能、高素质人才的需求与日俱增。为此，位于“世界电商之都”的义乌工商职业技术学院汇聚政府、院校、行业、企业多方力量，搭建全新平...

日期：2024-03-26

着力提升学校关键办学能力

近年来，产教融合对职业教育发展的引领作用日益凸显，已成为提升职业院校关键办学能力的重要动力。河北石油职业技术大学以产教融合理念引领教育教学改革，在教材、教法、教师等多方面持续用力，实现教育教学与产业发展的深度融合，编写了多部高水平教材，谋划了多个高质量实践项目，培育了一大批高素质“双师...

日期：2024-03-08

打造高水平职教“金师”

与新时代国家职业教育改革的新要求相比，职业院校教师队伍还存在一定差距，主要表现在教师教学法知识欠缺、专业实践不足、研究能力不足、职业发展盲目等。这些差距难以靠单一或若干举措解决，必须依靠体系的力量。为此，河北科技工程职业技术大学基于全面质量管理思想和职业能力发展规律，结合发展要素和运行...

日期：2024-03-01

多方聚力共育“商数”人才

当前，数字赋能使得电子商务产业创新能力不断加强，数据由此成为新的生产要素，企业纷纷成立数据分析部门，提升利用数据进行决策的能力，驱动产业升级，这也使得商务数据高技能、高素质人才的需求与日俱增。为此，位于“世界电商之都”的义乌工商职业技术学院汇聚政府、院校、行业、企业多方力量，搭建全新平...

日期：2024-02-28