近日，云南省教育厅2025年度科学研究基金项目评审结果揭晓，云南财经职业学院信息工程学院申报的《生成式人工智能对高职学生自主学习习惯的侵蚀与重建研究》《云南省高职院校大学生群体特点及思想政治教育对策研究》两项课题成功获批立项，为学院科研工作再添新突破。
此次立项的两项课题紧扣职业教育改革热点，聚焦新时代高职学生成长需求。其中，李超强老师主持的《生成式人工智能对高职学生自主学习习惯的侵蚀与重建研究》直面人工智能技术对学生学习模式的冲击，旨在通过实证研究探索技术赋能与人文关怀并重的教育新范式。张若愚老师领衔的《云南省高职院校大学生群体特点及思想政治教育对策研究》则立足区域特色，深入分析高职学生思想动态，为思政课改革创新提供理论支撑与实践路径。两项课题的获批，不仅彰显了学院教师在科研领域的敏锐洞察力，更体现了职业教育“以研促教、研教融合”的育人理念。
学院始终将科研创新作为高质量发展的核心引擎，通过完善激励机制、搭建产学研平台、组建跨学科团队等举措，为教师科研能力提升提供坚实保障。课题的成功离不开学院的大力支持和团队的协作，更离不开两位负责人以严谨态度推进研究，深入调研、反复打磨、多轮论证，确保课题设计兼具前瞻性与落地性，最终从众多申报项目中脱颖而出。
两项课题的落地实施，将进一步推动学院“双师型”教师队伍建设与课程体系优化升级。科研项目是教学改革的“探照灯”，也是人才培养的“助推器”。学院将以此次立项为契机，深化‘三教’改革，促进科研成果向教学实践转化，为培养德技并修的高素质技术技能人才注入新动能。
未来，信息工程学院将持续贯彻“立德树人”根本任务，以科研创新为抓手，凝聚师生合力，在职业教育提质培优的道路上书写更多奋进篇章！
撰稿/朱屿彤
编辑/李泽宇
初审/涂小琴
复审/黎乾坤
终审/李超强
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