为深入落实习近平总书记关于“大思政课”建设重要指示精神，推动思政小课堂与乡村社会大课堂深度融合，打通跨学院协同实践育人路径，2026年7月13日—17日，马克思主义学院、跨境服务贸易学院带领“红土跨境先锋实践队”，赴昆明市东川区红土地镇花沟村开展大学生“三下乡”社会实践活动。将红色教育、理论宣讲、劳动教育、民族团结教育贯穿实践全过程，打造“党建联动+思政引领+专业赋能”一体化思政实践育人新模式。

一、红色研学实景授课，厚植青年理想信念

在东川党史馆红色教育基地，思政课教师以东川红土地革命史料、脱贫振兴故事为鲜活教学素材，开展沉浸式实景思政课堂。结合展馆时间轴革命史实，系统梳理东川各族群众革命斗争、脱贫攻坚、乡村振兴发展脉络，为全体队员解读红色精神时代内涵，把党史理论、乡村振兴政策、民族团结理论转化为通俗易懂的乡土宣讲内容。

二、田间地头劳动育人，以劳动实践诠释思政内涵

实践期间，马克思主义学院教师跟随志愿者走进花沟洋芋种植基地，和学生一同参与洋芋采挖、分拣、装袋等农事劳作。在田间劳动现场，教师结合《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》相关教学内容，现场讲授劳动精神、粮食安全、共同富裕等理论知识，引导学生亲身体悟农耕艰辛，树立尊重劳动、敬畏土地的价值观念。

村庄人居环境整治行动中，教师带头清理村内道路、基地周边杂草垃圾，同步开展习近平生态文明思想现场教学，讲解美丽乡村建设、人居环境提升对于乡村全面振兴的重要意义，以言传身教带动学生不怕苦、不怕累，在志愿服务中践行青年责任。

三、产业调研双向赋能，理论结合专业寻找发展路径

师生们参观东川区马铃薯原种培育基地、落霞沟旅游景区等，学生在参观过程中深入了解当地产业发展状况，在老师的指导下，运用自身专业优势分析当地产业发展瓶颈，探索产业振兴新路径，实现了专业理论与实践的结合。

  四、文化美育同心筑梦，打造乡村思政文化阵地

乡村文化墙彩绘创作阶段，马克思主义学院教师参与设计与绘图，将乡村振兴、民族团结、红色传承等思政元素融入墙绘设计。创作现场，教师与学生一同调色绘图，把理论文字转化为直观生动的乡村景观，让老旧围墙变身行走的思政文化墙，以美育浸润乡村、以文化凝聚民心。

在石榴籽同心文化公益活动中，师生们一起组织村民帆布手绘、漆扇手工体验，现场开展民族团结主题微宣讲，引导村民牢固树立中华民族共同体意识，推动各族群众交往交流交融。

五、实践育人总结：跨院协同构建长效育人机制

为期五天的实践中，马克思主义学院与跨境服务贸易学院师资形成“理论+专业”互补指导合力，打破学科壁垒，把思政课堂延伸至红土乡村一线。

此次跨学院协同“三下乡”是落实“大思政课”的生动实践，红色基地、田间地头、乡村街巷都是鲜活教学场所，只有让青年扎根基层、直面乡土现实，才能真正读懂国情、锤炼担当。

学生在马院教师的理论引导与跨境学院教师的专业指导下，既夯实了理论认知，又掌握了助农实操技能，深刻理解乡村振兴战略的时代意义。

下一步，马克思主义学院与跨境服务贸易学院将持续深化跨学科协同实践模式，依托东川党史馆、马铃薯科技小院实践阵地常态化开展联合实践，持续以思政铸魂、专业赋能，引导青年学子扎根云南红土，用青春力量助力云品出滇、乡村高质量振兴。

撰稿/段志峰 角嘉峰

编辑、初审/史梦科

复审/赵斯文

终审/丁燕秋